En esta actividad se realizó un cuestionario en formularios google basado en el modelo SAMR (Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición) aplicado al contexto del nivel preescolar, con el propósito de analizar y reflexionar sobre el uso de tecnologías en el aula para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Se hizo con la finalidad de identificar estrategias que permitan integrar herramientas tecnológicas de manera efectiva y significativa en las actividades pedagógicas.
Esta actividad aportó a la formación del docente al desarrollar habilidades para implementar recursos digitales de forma creativa y reflexiva, optimizando las prácticas educativas y promoviendo un aprendizaje innovador en los niños.
Para ver esta actividad da clic en la iamgen
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