Para esta evidencia se realizo un cuadro mencionando acerca del uso de TICCAD (Tecnologías de la Información, la Comunicación, el Conocimiento y el Aprendizaje Digital) en preescolar, esto para comprender el potencial transformador de las TICCAD en la educación preescolar, fortaleciendo su capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje dinámicas y significativas.
La finalidad de este cuadro fue mostrar cómo las TICCAD pueden integrarse en el entorno preescolar para enriquecer el aprendizaje y fomentar habilidades digitales desde una edad temprana, identificar estrategias prácticas para implementar estas tecnologías de manera efectiva y responsable y promover el entendimiento de cómo las TICCAD contribuyen al desarrollo de competencias como la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico.
Este cuadro nos contribuye a la formación docente al desarrollar competencias tecnológicas para la planificación e implementación de actividades educativas innovadoras, brindar herramientas para adaptar las TICCAD a las características y necesidades de los niños en preescolar y fomentar una visión reflexiva sobre el uso ético y responsable de las tecnologías en el aula, asegurando un enfoque centrado en el niño.
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